“徐磊,你真是太棒了!”
回过神来的小秦老师,一把抓住了我的手,激动的像是捡到了什么宝贝,用力的摇晃着。
“进行多重伯努利实验,搭配大数定律分析,就可以找出那些隐藏在复杂的规则和事件偶然性之下的陷阱和误区,分析出这些陷阱遮掩的赌博和抽奖事件真相!”
“确实很有见地。”
班主任李老师,确定了我这两点建议的可行性,眼神里也透出难以置信的惊讶。
“徐磊,你是怎么知道这些的?”
一句话,再次将几人的目光,全部聚焦到了我的身上。
连他们这些人都没有想到的思路,居然从我一个高三的学生嘴里说了出来,的确很难让人信服。
尤其是林老师,一双眼睛跟看贼似的盯着我,一副铁了心要从我身上挖出点猛料的架势。
“我好学呗。”
我怎么可能给人留下把柄,一句话把他们的各种猜测,全都堵了回去。
“平时我爱看点电影,赌神啊,赌侠的。”
“看得入迷的时候,对其中的数学原理产生了兴趣,就找来了一些相关的资料分析。”
“不瞒你们说,我还幻想能利用数学的手段,成为赌神呢!”
“可惜,数学没能帮我成为赌神,倒是把我赌神的梦想,击得粉碎。”
一番感慨,彻底让林老师的小心思,胎死腹中。
再也找不到任何的由头。
他不得不承认,就今天小秦老师的论文题目,我比他强太多了!
但是。
他想善罢甘休,我还不打算就这么轻易放过他呢!
平白无故的被他一顿针对,不讨个说法,我都对不起自己!
“林老师。”
我挑起眼,看向试图逃离校长室的林老师,故意提高了嗓门,喊了他一声。
“你觉得,我这两个建议提的怎么样?”
“小秦老师有没有所托非人?”
“我是不是又飘飘然,不知所以了?”
一口气三连问,林老师的脸色,阴沉如水。
我甚至可以看到他咬紧了牙关,捏紧了拳头。
如果可以,我笃定他一定会给我两拳头。